영어회화 습관러 3주차(5.30~6.5)

• 아이디or 닉네임: 서헬레나

• 들으신 학습지(언어 및 단계/미션): 영어 패턴 99 11일차~15일차/ 영어회화 습관러 

– 키워드: I was just going to…(when)…
– 노트: I was just going to + 동사원형 … (when) +주어+동사…: 나 마침(딱) ~하려고 하고 있었어/ ~하려던 참이었어
I was just going to message you.

I was just going to talk to you about that.
                                 말하려는 것에 대한 명시
I was just going to suggest (that) we (should) go for a walk.
                      목적어를 넣을 수 있고, 조동사 should를 넣어 생략할 수 있음: should ~하자고, ~해야 한다고
I was just going to turn off my laptop when I saw your email.
  과거 진행형                            부사절에 과거형: 내가 ~했을 때
I wish things were more organized here. 
               과거형 동사: 가정형
 want 내가 원하는 것 
 wish 내가 원하지만 내 의지로 이루기 어려운 바램, 가정
– 응용문장:
I was just going to study english.
I was just going to clean the house when you came back.

12일차(5.31)
– 키워드: I can’t stop…
– 노트: I can’t stop.. 동사+~ing …: ~를 멈출 수 없어/ 계속(자꾸만) ~하게 돼
I can’t stop playing this game.
I can’t stop checking my phone.
I can’t stop worrying about the presentation.
I can’t stop wondering how she is doing.
– 응용문장:
I can’t stop waking up late in the morning.
I can’t stop eating a lot before I go to bed.

13일차(6.1)
– 키워드: I can’t tell if …(or not)
– 노트: I can’t tell if +주어+동사..(or not): ~인지(아닌지) 잘 모르겠어.
talk/speak/tell 중 확실하지 않을 때, 조심스럽게 말할 때
if 절에는 모든 시제가 올 수 있음. 주어+동사로 독립된 문장을 사용.
I can’t tell if it is raining. (현재진행형)
I can’t tell if he is serious. (현재)
I can’t tell if they finished their work. (과거)
I can’t tell if she’s lying or not.
– 응용문장:
I can’t tell if we have a good time what to do.
I can’t tell if it works well or not.

14일차(6/2)
– 키워드: I can’t believe (that)…
– 노트: I can’t believe (that) 주어+동사…: ~라니 말도 안 돼/ 믿을 수가 없어
I can’t believe (that) he did something so crazy.
I can’t believe (that)  this delicious food is so cheap. -> 긍정적인 뜻
I can’t believe (that) my friend forgot my birthday. -> 부정적인 뜻
I can’t believe (that) you’ve never tried apple pie before.
                                              현재분사
– 응용문장: 
I can’t believe (that) this holiday is past so quickly.
I can’t believe (that) it’ll be raining for this weekend.

15일차(6/3)
– 키워드: Can I…?
– 노트: Can I …? : 제가~해도 될까요?/ ~해도 돼?
           조동사  can +동사원형    : 예상할 수 있는, 그럴만한 이유로 허락 가능한 질문
Can I come with you?
Can I sit down for a few minutes?
         for a second  < 잠깐 동안 <  for a while (기간동안)
Can I just be honest about how I’m feeling?
          강조
– 응용문장:
Can I drink a cup of water?
Can I ask for a loan money? 

느낀점: 미니학습지를 시작한지  3주차가 되었다. 처음에는 좋았다가 다음에는 의심되었다가 3주동안 매일 매일 한 강의씩 해 나가는 자신을 보고 이게 미니학습지의 목적인가 싶은 생각이 들었다. 주어진 학습지를 어떻게 더 심화시켜 공부해나가는 가는 본인에게 달려 있지만, 미니학습지의 환급 미션은 바로 그 개인 학습이 어떻게든 꾸준히 이어나갈 수 있도록 동기와 환경을 마련해준다는 생각이 들었다. 게다가 아무리 힘들고 지치는 날이어도 쉽게 가볍게 할 수 있는 하루의 학습량은 게으른 나에게도 매일 영어 학습이 가능하게 했다. 이번 주의 아쉬운 점은 영어 패턴은 하나씩 늘어가는데, 복잡한 문장을 만드는 게 어렵다는 점이다. 영어 패턴의 예문 중에서도 3가지는 쉽고  4가지는 길고 복잡한 문장이 나오는데, 그 문장을 읽으면 아~ 하면서도 막상 내가 말하고자 할 때, 만들고자 할 때는 긴 문장이 만들어 지지 않았다. 어휘와 숙어 표현력의 차이인걸까. 어떤 단어와 문법을 통해 키워드 뒤로 내가 하고 싶은 말을 길게 이어할 수 있는지가 과제이다.