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영어 3단계 15주차

영어학습지
작성자
끄적
작성일
2022-05-21 12:56
조회
299

-작성자 : 끄적

– 날짜 : 22.05.16~22.05.20

– 수강한 강의 : 3단계 71일차 ~ 75일차

DAY 71

키워드

음식에 대해 말하기

노트

A : I’m hungry. Let’s have lunch.

B : We have a lot of food in the refrigerator.

What do you want for lunch, John?

A : I want some meat with vegetables and a bowl of rice.

B : Okay. Do you want some chicken?

A : Yes, Please.

B : How about some chicken with mushrooms and onions?

A : That’s a perfect lunch.

B : Do you want any drinks?

A : What do you have?

B : We have a bottle of milk, a can of juice and some water in the refrigerator.

A : A glass of juice, please.

B : Great. Let’s put the chicken in the oven.

Do you want some butter on your rice?

A : No, I don’t want any butter on my rice.

B : Okay. Let’s put the pan on the stove and cook the vegetables.

A : 배고프네, 우리 점심 먹자.

B : 냉장고에 먹을게 많이 있어.

점심에 뭘 먹고 싶어 존?

A : 야채를 곁들인 고기와 밥 한 공기 먹고 싶어.

B : 알았어. 닭고기 좀 먹을래?

A : 응, 좋아.

B : 버섯과 양파를 곁들인 닭고기는 어때?

A : 완전 완벽한 점심이네.

B : 뭐 마실 것도 줄까?

A : 뭐가 있는데?

B : 냉장고에 우유 한 병, 주스 캔 하나, 그리고 물이 있어.

A : 주스 한잔이 좋겠네.

B : 좋았어, 오븐에 닭을 넣자. 밥위에 버터를 얹어 줄까?

A : 아니, 난 밥 위에 버터 얺는 건 사망하겠어.

B : 알았어, 프라이팬을 가스렌지에 올려놓고 채소를 요리하자.

요약

Skill 23

  1. 셀 수 있는 음식과 셀 수 없는 음식

  2. ‘any’ – 가산/불가산 명사의 부정문/ 의문문에 모두 쓰임.

  3. ★ 부정문 / 의문문 모두 ‘some’ 대신 ‘any’를 쓴다.

Skill 24

  1. 단위 명사 – 불가산 명사 앞에 용기 /단위 /형태를 나타내는 ‘단위명사’를 붙여서 셀수 있는 명사 처럼 수량을 나타낼수 있다.

  2. 단위명사 표현 방법

단수 : [a + 단위명사(단수) + of + 불가산명사]

  1. 복수 : [수량 + 단위명사(복수) + of + 불가산명사]

Skill 25

1. many / much

– 셀 수 있는 명사 : many [ How many + 복수 가산명사 + are there? ]

– 셀 수 없는 명사 : much [ How much + 불가산명사 + is there? ]

2. enough / not enough / too much / too many

– ‘enough(충분한)’ – 가산 명사와 불가산 명사에 모두 사용할 수 있음.

– ‘too many’ – 가산명사 / ‘too much’- 불가산명사

– too – 너무 / 몹시 / 매우

DAY 72

키워드

쇼핑 관련 동사 / 대명사 ‘on’

노트

A : I own a black coat, but I want a new one.

B : The Beverly store sells nice coats. Let’s go buy one.

A : 검은 코트는 있지만, 새 코트를 하나 사고 싶어.

B : 비벌리 상점에 좋은 코트 팔던데, 가서 하나 사자.

요약

1. 쇼핑 관련 동사

  • own 소유하다

  • choose 선택하다, 고르다

  • sell 팔다

  • fit 맞다

  • buy 사다

2. 대명사 ‘one’

  • one(~것)

  • ones(~것들)

  • 특정 명사 언급후 다시 말할 때, 해당 명사를 ‘one’으로 대신함.

DAY 73

키워드

옷과 액세서리 단어 / [ee][ea]이중 모음 발음

노트

A : Do the pants fit?

B : No, they are too small. / No, they’re not big enough.

No, they’re too short. / No, they’re not long enough.

A : 바지 사이즈가 맞니?

B : 아니, 너무 작아. / 아니, 내가 입기엔 크기가 충분하지 않아.(좀 더 사이즈가 커야 해.)

아니, 너무 많아. / 아니, 내가 입기엔 기장이 충분하지 않아.(좀 더 기장이 길어야 해.)

요약

1. 옷과 액세서리

dress / skirt / boots / suit / coat / jacket / t-shirt / shirt / earrings / jeans / socks

pants[US] / trousers [UK] / gloves / sandals / sneakers[US] / trainers [UK]

belt / scarf / purse[US] / handbag[UK] / ring / necklace / sweater[US] / jumper[UK]

2. 사이즈와 색상

extra large / large / medium / small / estra small / short sleeves / long sleeves

red / blue / black / white / yellow / orange] / purple / light / dark

3. [ee] / [ea] 이중모음 발음

-[ee] : 길게 ‘이~’ 하고 발음

-[ea] : 길게 ‘이’ 또는 ‘에’ 하고 발음.

DAY 74

키워드

형용사 어순

노트

This is a beautiful green sweater.

That is a good French book.

이건 예쁜 초록색 스웨터야.

그건(저건) 졸은 프랑스 책이야.

요약

  1. 형용사 어순

주어 + 동사 + 의견(주관적 형용사) + 사실(객관적 형용사) + 명사

* 주관적 의견을 나타내는 형용사가 객관적 사실에 관한 형용사 앞에 온다.

DAY 75

키워드

긍정적 / 부정적 형용사

노트

Betty is a smart young student.

That is a scary old movie.

베티는 똑똑하고 젊은 학생이야.

그건 오래된 무서운 영화야.

요약

  1. 긍정적 형용사 (positive)

delicious / excellent / fantastic / great / lovely /

fun / smart / good / easy / fast / happy / kind

2. 부정적 형용사 (negative)

horrible / boring / terrible / bad / difficult / slow /

scary / sily / lawy / rude / weak / sad

– 퀴즈렛 테스트 결과

skill26- 18/20(90%) / skill27- 19/20(100%)

– 응용문장

1. I buy a green shirt.

​2. Luna has a fun old book.

3. He is a rude young doctor.​

– 느낀점

이번주도 역시 새로운 단어 새로운 문법을 배웠는데 특히 암기해야할 단어들이 많았다.

나는 항상 알고있다고 생각되면 자만하는 경향이 있어 시험을 보거나 문제를 풀때 알지만 틀리는 경우가 굉장히 많은데 이번 주 퀴즈렛 테스트를 하면서 또 한번 느꼈다. 이미 알고 너무 쉬운 단어인데 스펠링을 틀리고 다른 단어를 적고… 항상 고쳐야지 하면서 잘 안고쳐지는 습관인 것 같다.

항상하는 단어 암기와 문장 만들기 그리고 쉐도잉 연습을 하고 이번주는 특히 단어가 많고 중요하다고 느껴서 옷과 액세사리를 나타낸는 단어, 긍정적형용사와 부정적형용사를 암기하고 이중모음 발음 [ee] / [ea] 연습을 많이 했다.

그리고 문장 중 형용사 두 개를 사용해 명사를 표현 수식하는 문장을 배웠다. 주관적 사실을 나타내는 형용사과 객관적 사실을 나타내는 형용사 앞에 와야 한다는 것을 주의하며 문장만들기 연습을 했다. 명사를 꾸며줄 수 있는 단어 문장을 배우게 된 한 주였다. 다음주도 이번주처럼 하루도 빠지지 않고 영어공부를 꼭 할수있기를 바란다!! 

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