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영어 1단계 3주 차

영어학습지
작성자
김희진
작성일
2022-04-09 18:43
조회
502



-아이디or 닉네임:gmlwlszgmlwls

-날짜:2022.4.4~8

-수강한 강의 :영어 1단계 11일 차~15일 차

-키워드:무엇인지 묻고 답하기(단수),무엇인지 묻고 답하기(복수), 물건의 명칭 배우기,누구 것인지 말하기,누구의 물건이라고 말하기

-노트


•11일차


*이것 과 저것은 무엇인지,그리고 이 분,저 분 은  누구인지 묻고 답하는 것에 대해 배웠다.


*단수일 때 지시대명사(사람,사물의 이름 개신 ‘이것’ ‘저것’등으로 간단히 가리키는 말)를 어떻게 사용하는 지에 대해서 배웠다.


*’B’와’V’의 발음 구분 하기를 배웠는데 ‘B’는 우리 말의 발음 ‘ㅂ’과 비슷하고 V는 윗 니를 아랫 입술 위에 살짝 올렸다가 떼면서 입술과 이 사이로 바람이 새어 나갈 때 나는 소리라는 것을 배웠다.


새로 배운 문장) 모르는 전화가 왔을 때

                      Who is this? 누구세요?

                      This is__   여기는__입니다

 •12일 차


*11일 차에 이어서 이것,저것은 무엇 인지와 이것들은 무엇이고 저것들은 무엇인지 묻고 답하는 것에 대해서 배웠다.


*명사의 복수형 만들기를 배웠는데 기본적으로 ‘s’를 추가하는 방식, ‘ch/sh/x’로 끝날 때는 ‘es’추가,[자음+y]로 끝나는 명사는 끝의 ‘y’를 지우고 ‘ies’를 붙힘,[모음+y]로 끝나는 명사는 마지막에 ‘s’만 붙힌다. 


*명사의 불규칙 복수형이 있다.

 예시)

단수:woman 복수:women (발음:워먼/위먼)

단수:man 복수:men(발음:길게/짧게)

=소리가 같으므로 발음의 길이,뒤에 오는 동사에 따라 구분

단수:child 복수:children 


*지시대명사의 복수형 this->these/that->those


*children=자녀의 의미가 큼. 

  kids=아이들의 의미가 큼.


•13일 차 


*다양한 물건들의 명칭을 배웠는데 그중 알게 된 사실은 

핸드폰:cell phone(US)/mobile phone(UK)인데 요즘 영국에는 그냥 phone을 많이 씀.

지갑:wallet(US)/purse(UK)

다이어리:planner(US)/diary(UK)

diary는 앞쪽을 강조해서 발음,diary와 비슷한 발음이 나는 단어:diarrhea설사,dairy유제품

일기:journal,bullet journal일기 쓰면서 명상,치유가 되는 것.

데이터의 복수 형태:data 단수:datum

복수 형태로 쓰는 것:maps,jeans,headphones


*안경,이어폰은 단수 형태로 쓰이지 않는다.

예시) These are my glasses.

안경 하나 임에도 복수라서 ‘These are’을 쓴다


*th발음의 구분

3,30,감사하다,사물은 앞니로 살짝 물었다 빼면서 (쓰)하듯이 짧게 발음 하는 것이고 이것,저것,이것들,저것들은 d발음과 비슷하지만 혀가 위앞니 사이 에 살짝 들어갔다가 빠져나가면서 나는 소리이다.



•14일 차


*단수형 명사뒤에[’s]를 붙여 누구의 소유 인지 나타낼 수 있다.


*[s]로 끝나는 복수형 명사의 경우 뒤에 추가로 쓰지 않고 ‘만 붙힌다


*한 사람 이상의 소유임을 나타낼 경우에는 여러 개 중 마지막에 오는 명사에만 [‘s]를 붙힌다


*명사의 마지막 글자가 ‘s’인 경우 ‘s’를 붙이거나 붙이지 않는 두 가지 경우 모두 허용 된다.


*cats(복수형)/cat’s(소유격) 잘 구분 할 수 있도록 한다.


새로 배운 표현)show and tell=영미권 학교에서 많이 하는 어떤 물건을 갖고 와서 보여주면서 소개하는 활동.


•15일 차 


*소유격+명사는 줄여서 소유 대명사로 쓸 수 있다.


*소유격/소유 대명사=my/mine


*‘his’처럼 뒤에 ‘s’가 붙는 것은 소유 대명사가 똑같이  ‘his’이고 다른 건 ‘s’를 붙힌다. 



-요약


이번 주에는 명사의 단수와 복수를 어떻게 구분하여 질문하고 대답 하는 지와 비슷한 발음이 나는 표현을 구분해서 말하는 것과 간단한 물건의 명칭,누구의 것인지,누구의 물건인지 말하는 것에 대해서 배웠다. 


-퀴즈렛

12/13

20/20


-응용문장 


1.This is HEEJIN’s puppy.->This is her puppy->This is hers.


2.What are those?

   Those are my cars.



-느낀 점

이번 3주 차 에서는 나에 대해서 소개하기 보다 어떤 물건이 누구의 것인지,물건들의 간단한 명칭에 대해서 배웠다. 같은 물건이라도 미국과 영국이 다른 표현을 쓰고 있는 것도 배울 수 있어 유익했다. 그리고 지시 대명사의 단수형과 복수형에 동사를 어떻게 써야 하는지 구분해서 짚어볼 수 있어서 좋았다. 그리고 복수형 형태에 대해서 원래는 규칙을 잘 몰랐었는데 어디에 어떤 형태가 추가 되는지 한눈에 볼 수 있어서 다음에 복수형태의 물건을 문장으로 쓸때도 유용할 것 같다는 생각을 했다.아울러 불규칙 형태의 복수형도 알 수 있었다. 같은 발음이 나는 남자라는 단어를 어떻게 발음하는지 알 수 있게 되었다. 다음 시간에도 더 유익한 것들을 배워보고 싶다.

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