일본어 미니학습지 3단계 5주차

작성자  : geomi

학습일자  : 24.4.29~24.5.5

 수강한 강의  : 3단계 21일차~25일차

 키워드  :  

~て(で)ください : ~해주세요 / ~て(で)います : ~하고 있어요 / ~てもいいですか : ~해도 될까요? /

~てはいけません : ~해서는 안됩니다 / ~てしまいました : ~해버렸습니다 / ~てから, : ~하고 나서

 노트  : 

1) 단어

•   
どんどん : 자꾸자꾸, 계속, 理由 (りゆう) : 이유, ~について : ~에 대해서,

•   
博物館 (はくぶつかん) : 박물관, 芝生 (しばふ) : 잔디밭, 劇場 (げきじょう) : 극장, 絶対に (ぜったいに) : 절대로, 温度 (おんど) : 온도,

•   
故郷 (ふるさと) : 고향, すっかり : 완전히, 몽땅, つい : 무의식 중에, 나도 모르게, 洗濯機 (せんたくき) : 세탁기, 時計 (とけい) : 시계,

•   
一人暮らし (ひとりぐらし) : 혼자 살기, 자취, 生活 (せいかつ) : 생활,

•   
暮らし (くらし) : 생활, 練習 (れんしゅう) : 연습, 頑張る (がんばる) : 열심히 하다, ピアノを弾く (びあのをひく) : 피아노를 치다(연주하다),

•   
テストを受ける (てすとをうける) : 시험을 치다, 着る (きる) : 입다,

•   
履く (はく) : 입다, 泊まる (とまる) : 숙박하다, 묵다, 光る (ひかる) : 빛나다, 集める (あつめる) : 모으다, 探す (さがす) : 찾다

•   
入る (はいる) : 들어가다, 들어오다, 飲みすぎる (のみすぎる) : 과음하다,

•   
怒る (おこる) : 화내다, 壊す (こわす) : 고장내다, 太る (ふとる) : 살찌다, お腹が空く (おなかがすく) : 배고프다, 寄る (よる) : 들르다,

•   
齒を磨く (ちをみがく) : 양치하다, 止める (とめる) : 멈추다

2) 회화

[~て(で)ください : ~해주세요 (요청/명령)]

•   
授業中は, 日本語で話してください。 (수업 중은, 일본어로 말해 주세요.)

•   
少しここで待ってください。 (잠깐 여기에서 기다려 주세요.)

•   
どんどん食べてください。 (많이 먹어 주세요.)

[~て(で)います : ~하고 있어요 (동작/상태)]

•   
子どもたちが公圓で遊んでいます。 (아이들이 공원에서 놀고 있어요.) – 동작

•   
私は今, ピアノを弾いています。 (나는 지금, 피아노를 치고 있어요.)

•   
妹はワンピースを着ています。(여동생은 원피스를 입고 있어요.) – 상태

[~てもいいですか : ~해도 될까요? (허락)/ ~てはいけません : ~해서는 안됩니다 (금지)]

•   
허락, 博物館で写真を撮ってもいいですか。 (박물관에서 사진을 찍어도 될까요?)

•    금지, 劇場では絶対に何も食べてはいけません。 (극장에서는 절대로 아무 것도 먹어서는 안됩니다.) –강한 부정

[~てしまいました : ~해버렸습니다]

•   
夕ご飯はもう食べてしまいました。 (저녁은 벌써 먹어 버렸어요.)

•   
昨日は飲みすぎてしまいました。 (어제는 과음해 버렸어요.)

[~てから, : ~하고 나서 (일의 순서)]

•   
コンビニに寄ってから, 学校に行きます。 (편의점에 들르고 나서, 학교에 가요.)

•   
ご飯を食べてから, 薬を飲みました。 (밥을 먹고 나서, 약을 먹었어요.)

 요약  

•   
~て(で)ください : ~해주세요 (요청/명령)

•   
~てもいいですか : ~해도 될까요? (허락)

•   
~てはいけません : ~해서는 안됩니다 (금지)

•   
~てしまいました : ~해버렸습니다

 응용문장  

•   
ここで写真を撮ってください。

•   
最近、運動をしています。

•   
そこで食べてもいいですか。

•   
昨日は倒れてしまいました。

•   
区役所でパスポートをもらってから, 空港に行きます。

 퀴즈렛테스트결과  : n/n

 느낀점  : 

다양한 표현을 나타내는 문구를 학습했는데, ~て를 활용하여 해주세요/하고 있어요/해도 될까요/해서는 안됩니다/해버렸다/하고나서 등

여섯가지의 활용 형태들을 학습했다.

표현마다 일본어 특유의 문구가 있기 때문에 글자로만 보면 동일하게 보일지라도 다른 표현임을 인지할 필요가 있다.

특히 같은 표현인 것처럼 느껴질 수도 있지만 특유의 조사와 동사 변화 쓰임을 알아야 일본어의 정확한 표현을 알 수 있을 것 같다.

5개 강의 중에서 앞의 2개 정도는 무난하게 할 수 있다는 느낌을 받을 수 있었지만 반복될수록 쉽지 않은 느낌을 받았다.

아직까지는 문장을 보고 이게 무엇을 의미하는 표현이구나를 인지하는 것보다는 그냥 외우는 것이 휠씬 수월할 수 있다는 생각이 자주 든다.

 단계 완료 후기 링크  :none