프랑스어 환급원정대 8단계 6주차 (단계완료)
- 작성자 : 수리수리
- 공부한 날짜 : 2024.03.24-2024.03.31
- 수강한 강의 : 프랑스어 8단계 26강-30강
- 키워드 : 접속법 동사, Bien que, avant que
- 노트 :
1. 의심을 표현하는 표현:
– “Je ne pense pas que” + [가정법] – “나는 …라고 생각하지 않아.”
– “Je ne crois pas que” + [가정법] – “나는 …라고 믿지 않아.”
– “Je ne trouve pas que” + [가정법] – “나는 …라고 생각하지 않아.”
– “Je ne pense pas que tu aies tort.” – “나는 당신이 틀렸다고 생각하지 않아.”
2. 생각을 보고하는 방법:
– 직접적인 생각: “Elle pense : ‘Ce travail est trop difficile.'”
(그녀는 생각한다: “이 일은 너무 어렵다.”)
– 간접적인 생각: “Elle pense que ce travail est trop difficile.”
(그녀는 이 일이 너무 어렵다고 생각한다.)
3. 질문하는 방법:
– 직접적인 질문: “Est-ce que tu es disponible demain soir?”
(너는 내일 저녁에 시간이 있니?)
– 간접적인 질문: “Elle me demande si je suis disponible demain soir.”
(그녀는 나에게 내일 저녁에 시간이 있는지 묻는다.)
4. ‘Où’를 사용한 간접 질문:
– 직접적: “Tu vas où?” – “너는 어디에 가니?”
– 간접적: “Il me demande où je vais.” – “그는 나에게 어디에 가는지 묻는다.”
5. 더 복잡한 간접 질문:
– 직접적: “Qu’est-ce que tu fais en ce moment?” – “너는 지금 무엇을 하고 있니?”
– 간접적: “Il me demande ce que je fais en ce moment.” – “그는 나에게 지금 무엇을 하고 있는지 묻는다.”
6. 요청과 명령:
– 직접적인 명령: “Choisis ce plat.” – “이 요리를 선택해.”
– 간접적인 요청/명령: “Il me dit/demande de choisir ce plat.” – “그는 나에게 이 요리를 선택하라고 말한다/묻는다.”
7. ‘Partir’의 가정법 변화:
– “partir” (떠나다)의 가정법 변화를 보여주며, “je parte,” “tu partes,” “il/elle/on parte,” “nous partions,” “vous partiez,” “ils/elles partent”의 형태를 포함한다.
8. ‘Il faut que’를 사용한 필요성 표현:
– “Il faut que” + [가정법]는 필요성을 나타내며, “Il faut que tu arrives à l’heure.” – “너는 제 시간에 도착해야 해.”라고 표현한다.
9. ‘Vouloir que’를 사용한 바람 표현:
– “Je voudrais qu’il réussisse l’examen.” – “나는 그가 시험에 합격하기를 바란다.”
10. ‘Être’와 가정법을 사용한 감정 표현:
– “Je suis heureux que tu partes en vacances avec moi.” – “나는 너와 함께 휴가를 떠나서 기쁘다.”
11. 두려움을 나타내는 표현:
– “J’ai peur qu’il ne m’appelle plus.” – “그가 다시 나에게 전화하지 않을까 봐 두렵다.”
12. 목적을 나타내는 표현:
– “J’ai ouvert la porte pour que tout le monde puisse entrer.” – “모든 사람이 들어올 수 있도록 문을 열었다.”
13. 조건을 나타내는 표현:
– “Nettoyons la maison avant qu’elle se mette en colère.” – “그녀가 화내기 전에 집을 청소하자.”
14. 비록 …임에도 불구하고:
– “Bien que je dorme beaucoup, je suis toujours fatigué.” – “나는 많이 자도 항상 피곤하다.”
6. 요약 : 의심, 생각 보고, 질문하기, 요청과 명령, 가정법, 필요성, 바람, 감정 표현, 두려움, 목적, 조건, 비록 …임에도 불구하고 등 다양한 구조의 접속법..
7. 응용 문장 :
‘Être’와 가정법을 사용한 감정 표현 문장: Je suis triste que tu ne puisses pas venir à la réunion. (네가 회의에 올 수 없어서 슬프다.)
조건을 나타내는 문장: Faisons les courses avant que le magasin ne ferme. (가게가 닫히기 전에 장을 보자.)
비록 …임에도 불구하고: Bien que la tâche soit difficile, il continue d’essayer. (일이 어렵지만, 그는 계속 시도한다.)
‘Vouloir que’를 사용한 바람 문장: Je veux que tu sois sincère avec moi. (나는 당신이 나에게 진실되기를 바란다.)
간접 표현 : L’instructeur demande aux élèves ce qu’ils ont appris aujourd’hui. (선생님은 학생들에게 오늘 무엇을 배웠는지 묻는다.)
8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 15
9. 느낀점 :
몇 달 간의 프랑스어 수업을 마치고 느낀 점을 나눈다면,프랑스어 학습은 단순한 언어 습득 이상의 경험이었습니다. 가정법과 같은 복잡한 문법 구조는 처음에는 어려움을 주었지만, 점차 이해하고 사용하면서 언어에 대한 깊은 통찰력을 얻을 수 있었습니다. 매 수업마다 새로운 표현을 배우고, 프랑스 문화의 매력을 발견하는 것은 매우 흥미로웠습니다. 무엇보다, 프랑스어를 통해 새로운 친구들을 만나고, 다양한 배경을 가진 사람들과 대화할 수 있었다는 것이 가장 보람찼습니다. 이제 프랑스어는 단지 외국어가 아니라, 새로운 관계를 형성하고, 세계를 여행하며, 개인적인 성장을 경험할 수 있는 수단이 되었습니다. 지속적인 학습과 연습을 통해 언어 능력을 향상시키고 싶고, 이 강의를 통해 얻은 기초를 살려 프랑스를 다시 방문할 날을 기대합니다.
10. 단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/from2023-/223401300423
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