스페인어 환급원정대 6단계 1주차

1. 작성자  : 서니

2. 공부한 날짜  : 2023.12.18 ~ 12.22

3. 수강한 강의  : 6단계 1일차 – 5일차

4. 키워드  : 과거시제, 불규칙과거 동사, 과거완료, 불규칙과거 분사, 대명사, 전치사

5. 노트  :

1. Ayer no pude concentrarme

1) Esta mañana mis padres han vuelto de su viaje.

2) Ayer no pude concentrarme en el trabajo por los nervios.

3) Antes mis amigos y yo íbamos a una biblioteca para estudiar.

4) Anoche mi madre me dijo que ella tenía dolor de cabeza.

– poder 단순과거 : pude / pudiste / pudo / pudimos / pudisteis / pudieron

– decir 단순과거 : dije / dijiste / dijo / dijimos / dijisteis / dijeron

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2. La clase ya había empezado.

1) Cuando llegué, la clase ya había empezado.

2) El abuelo preguntó a su nieto si ya había terminado sus estudios .

3) El presidente comentó que ya habíamos superado la crisis económica anterior.

– 과거완료 : haber 동사 불완료과거 + 과거분사

había / habías / había / habíamos / habíais / habían

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3. Ya te lo había dicho Javier

1) Pensaba que ya te lo había dicho Javier.

2) Los climatólogos dijeron que el cambio climático ya había puesto a la humanidad en riesgo.

3) Ayer me di cuenta de que Julia ya había vuelto de Europa.

* 불규칙 과거 분사

decir (말하다) – dicho / * poner (두다) – puesto / * volver (돌아가다) – vuelto / * romper (부수다) – roto / * leer (읽다) – leído / * oír (듣다) – oído / * satisfacer (만족시키다) – satisfecho / * traer (가져오다) – traído / * reír (웃다) – reído

4. ¿Se lo explicas tú?

1) ¿Carlos no lo ha entendido bien. se lo explicas tú?

2) ¿Estas flores son para mis tías. se las envías tú?

3) Ofrecemos a nuestros clientes todos los servicios. se los ofrecemos con gusto.

* 간접목적격대명사 : ~에게

: yo – me / tú – te / él(ella, usted) – le / nosotros – nos / vosotros – os / ellos(ellas,ustedes) – les

* 직접목적격대명사 : ~를

: yo – me / tú – te / él(ella, usted) – lo, la / nosotros – nos / vosotros – os / ellos(ellas,ustedes) – los, las

* 재귀대명사 : 스스로를

: yo – me / tú – te / él(ella, usted) – se / nosotros – nos / vosotros – os / ellos(ellas,ustedes) – se

* 3인칭 간접목적격대명사 + 3인칭 직접목적격대명사 구조가 사용될 경우, 3인칭 간접목적격대명사 le/les는 se로 바뀐다

5. No lo hago por ti

1) No lo hago por ti. lo hago por mí

2) Los padres pueden firmar un contrato por sus hijos adolescentes

3) Tomar agua es importante para mantener la salud

4) Voy para allá

* por

– 수단 (~를 통해) : Vamos a hablar por teléfono

– 공간 (~를 통해) : Entro por la puerta

– 대략적 시/공간 : Nos levantamos por la mañana

* para

– 시/공간적 방향성 : Aplazo la reunión para mañana

– ~에게 있어서 : No es importante para mí

– ~치고는 : Juan es demasiado aniñado para su edad

6. 요약  : 과거시제, 불규칙과거 동사, 과거완료, 불규칙과거 분사, 대명사, 전치사 내용을 학습

7. 응용 문장  :

나 : Ayer no pude concentrarme en el trabajo por los nervios

너 : ¿Por qué no me lo dijiste?

나 : Pensaba que ya te lo había dicho Livy

너 : Pero siempre estás cansada y me preocupo por ti

나 : Vamos a hablar por teléfono

8. 퀴즈렛 테스트 결과  : 10/12

9. 느낀점  : 내가 한가지 발견한 법칙이 있는데 그것은 짝수 난이도에 대한 법칙이다… 이제까지 2, 4 단계는 어렵고 1, 3, 5단계는 쉬웠기 때문이다. 그래서 나는 이 법칙에 따라 6단계가 어려울 것이라고 예상하고 있었다! 그런데 선생님도 첫 강의때부터 어려울 거라고 하셔서… 어쨌든 정말 6단계부터는 정말 난이도가 훅 올라간 기분이 든다. 특히 회화가 주고 받는 대화형 문법 위주로 배우게 되다 보니까 문장의 흐름이나 상황까지 생각해야해서 조금 어려웠다. 전체적으로 배움의 깊이와 배워야할 내용들이 조금 늘어났다. 그렇게 나이를 많이 먹지도 않았는데 좀 더 어릴 때 스페인어를 시작했으면 어땠을까 하는 생각이 든다. 왜 나이를 먹으면 공부가 하고 싶어지고 어려가지고 뇌가 쌩쌩할 때는 공부가 하기 싫은걸까… 좀 더 이해도 잘 하고 암기도 잘 할 때 했으면 좀 좋냐고.. 다 늙어서 방구석에 누워있을 때가 되니까 공부가 하고싶어져서 뇌가 따라가주지를 않는다. 너무,.. 너무 어려워……. 그리구..윤재학생 안녕~ 즐거웠어용

10. 단계 완료 후기 링크  :