일본어 환급원정대 2단계 6주차 [단계완료]

작성자 : 세라

공부한 날짜 : 23.11.13 ~ 23.11.17

수강한 강의 : 2단계 26일차 ~ 30일차

키워드 : 동작 심화표현 (~하러 가다/오다, ~면서, ~하고 싶어요/~하고 싶지 않아요, 이 두 개의 과거형)

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노트 :

​​​26.

映画を見(み)る 영화를 보다

~に会う ~을/를 만나다

友だち 친구

うち 집

遊(あそ )ぶ 놀다

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今日は映画を見に行きます。​오늘은 영화를 보러 가요.

*行(い)

** 見る (동사) → 見 + に : 보러

先生に会いに行きますか。선생님을 만나러 가지 않겠습니까?

*会う → 会います → 会いに

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友だちがうちに遊びに来ます。친구가 우리 집에 놀러 와요.

うちにご飯を食べに来ませんか。우리 집에 밥 먹으러 오지 않겠습니까?

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27.

テレビを見る 텔레비전을 보다

音楽(おんがく)を聞(き)く 음악을 듣다

待(ま)つ 기다리다

本(ほん)を読(よ)む 책을 읽다

* 本を見る 그림책/잡지

** 本を読む 글이 많은 책

電話(でんわ)（を）する 전화(를) 하다

* 電話をかける 전화를 걸다

料理(りょうり)（を）する 요리(를) 하다​

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ご飯を食べながらテレビをみます。밥을 먹으면서 텔레비전을 봐요.

* ~ながら ~하면서

** 항상 같은 장소에서 일어나는 동작이 아닌 일상생활에서 병행할 수 있을 때도 사용한다

音楽を聞きながら勉強をします。음악을 들으면서 공부를 해요.

友だちを待ちながら本を読みます。친구를 기다리면서 책을 읽어요.

電話をしながら料理をします。전화를 하면서 요리를 해요.

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散歩(さんぼ) 산책 / レストラン 레스토랑​

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28.

​たこ焼(や)き 타코야키

買(か)う 사다

何(なに)も 아무것도

危(あぶ)ない 위험하다

ところ​ 장소, 곳

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たこ焼きが食べたいです。타코야키를 먹고 싶어요.

* 食べる → 食べます → 食べたい → 食べたいです

新しいケータイが買いたいです。새 핸드폰을 사고 싶어요.

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今は何も食べたくないです。지금은 아무것도 먹고 싶지 않아요.

* 食べる → 食べます → 食べたい → 食べたくないです

危ないところには行きたくないです。위험한 곳에는 가고 싶지 않아요.

* ~には ~에는

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休(やす)む 쉬다 / 授業(じゅぎょう) 수업 / 終(お)わる 끝나다 / ピアノ 피아노 / 習(なら)う 배우다 / お腹(なか)がペコペコです。 배고파요

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29.

​もっと 좀 더

話(はな)す 이야기하다, 말하다

彼(かれ) 그

満員電車(まんいんでんしゃ) 만원전철

~に乗(の)る ~을/를 타다

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昨日は映画が見たかったです。어제는 영화를 보고 싶었어요.

* 見たい (보고 싶다) → 見たかった (보고 싶었다)

友だちともっと話したかったです。친구와 좀 더 이야기하고 싶었어요.

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彼と会いたくなかったです。그와 만나고 싶지 않았어요.

* 会いたくない(만나고 싶지 않다) → 会いたくなかった(만나고 싶지 않았다)

満員電車には乗りたくなかったです。만원전철에는 타고 싶지 않았어요.

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さっき 아까, 좀 전 / 本当に(ほんとうに) 정말로 / 夏休(なつやす)みの時(とき) 여름휴가(방학) 때 / 海(うみ) 바다 / 温泉(おんせん)に入(はい)る 온천(욕)을 하다

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30.

​최종점검

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日記(にっき) 일기

コンサート 콘서트

まだ 아직

家族(かぞく) 가족

ビビンバ 비빔밥

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요약 :

~ます → ~に (~하러)

~に + 가다(行きます) / 오다(来ます)

~ながら ~하면서

(동사를 정중형으로 바꾼 뒤 ます를 ながら로 바꾼다)

~하고 싶어요: 食べる → 食べます → 食べたい → 食べたいです

~하고 싶지 않아요(부정형): 食べる → 食べます → 食べたい → 食べたくないです

과거형(예시) 見たい → 見たかった / 会いたくない → 会いたくなかった

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응용 문장 :

昨日は何も食べたくなかったです。

昨日は食べながら勉強をしました。

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A: 今日は映画を見に行きますか。

B: いいえ、今は何もみたくないです。

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퀴즈렛 테스트 결과 : 20/20

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느낀점 :

2단계 마지막 주차에서는 동작을 좀 더 다양하게 표현하는 방법을 배웠다. ~하러 가다/오다를 표현할 때는 동사 뒤를 に로 바꿔주기만 해도 되서 외우기 쉬웠다. 두 가지 동작을 동시에 하는 걸 표현하는 방법은 ~ながら를 붙이는 거였는데, 여태 했던 회화 예시들과 약간 달라서 그런지 기억에 잘 남았다. 특히 이 경우 두 가지 동사를 써야 돼서 응용문장을 만들 때 동사를 조합하는 게 꽤 재미있었다. 그리고 희망이나 소망을 나타내는 하고싶어요와 부정형, 그리고 과거형도 배웠는데 이 부분은 비슷해서 무척 헷갈렸다. 게다가 조사도 앞서 사용했던 것과 달리 예외적인 경우가 많아서 더더욱 어려웠다. 2단계가 끝났기는 한데 머리 속이 정리가 하나도 안 돼서 끝나도 끝나지 않은 기분이다. 2단계 끝났다고 냉큼 3단계로 넘어가지 말고 스무번백번 복습해야될 것 같다.

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단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/offstsysp/223269133404