영어 환급원정대 미션10 19주차
작성자 : 우디딩
공부한 날짜 : 23. 04. 17 ~ 23. 04. 21
수강한 강의 : 4단계 미션10. 91일차 ~ 95일차
키워드 : 활동,동작, 칭찬, 능력, 하고싶은일, would, want, good at, well, bad at, 정도부사
노트 :
Day 91. 활동/ 동작에 대해 자세히 말하기
She plays the violin beautifully.
Peter walks quickly.
*Michael plays the guitar quietly.
*Ben talks quickly.
Day 92. 칭찬하기
He can cook well. He is good at cooking.
She can play chess well. She is good at playing chess.
*My brother loves cooking. He is good at cooking, but bad at cleaning. His house is always dirty.
*I’m bad at playing tennis.
*She is bed at cooking.
Day 93. 능력의 정도에 대해 구체적으로 묻고 답하기
They can play tennis very well.
They’re really good at playing tennis.
*Can Amy play the violin.
*Yes, she can. She’s really good at playing the violin.
*I can eat really well.
*How good are you at swimming?
*How good are you at dancing?
Day 94. 하고 싶은 일에 대해 말하기
I want to go to Paris.
I want to drive a sports car.
I would like to work in China.
I’d like to act in a movie.
*Debora would like to buy red dress.
*They’d like to close the store and go out to eat.
*I would like to have pasta.
*I would like to drink some orange juice.
*I want to go to the movie theater, but my girlfriend wants to go to the restaurant.
Day 95. 하고 싶은 일에 대해서 묻고 답하기
Would you like to go to a restaurant with me?
Yes, I would. / No, I wouldn’t.
Do you want to play chess tonight?
Yes, I do. / No, I don’t.
*Do you want to play board games this evening?
*Yes, I do. / No, I don’t.
*Do you want to dance in front of people?
*No, I wouldn’t. I would like to dance in front of people?
*Would you like to drink something?
*Yes, I would. I would like to an orange juice right now.
요약 :
1.
<형용사에서 부사 만들기>
*동사, 형용사, 다른 부사를 좀 더 자세하게 설명해주는 역할
1) 형용사 + ly
*cheap -> cheaply (+ly)
*simple -> simply (ible, le ->y)
*happy -> happily (y ->ily)
2) 불규칙 부사
*fast -> fast (형용사 동일)
*good -> well (전혀다른 단어로 변함)
*early ->early (-ly 로 끝나는 형용사=부사 동일)
<부사의 역할>
*보통 문장의 끝에 위치
1) 활동, 동작 -> speaks, speaks English, can speak English
2) 방식, 태도를 나타냄 -> carefully, well, slowly, quickly
2.
<good at / bad at / well>
*어떤 일을 잘 하거나 실력이 좋다고 할 때
*be동사 + good at + 명사/ 동명사
1) well: She can skate well.
2) good at/ bad at: She’s good at/ bad at skating.
3.
<정도 부사>
*very/ really (아주, 정말) -> quite (꽤, 상당히)
-> He can rap (very/ really/ quite) well.
<”How good~” 으로 질문하기>
1) ~를 잘해?
-> Are you /Is she good at dancing?
2) ~를 얼마나 잘해?
-> How good are you/ is he at dancing?
4.
<want to / would like to>
*want to/ would like to + 동사의 원형 (+목적어)
1) want to : 하고 싶은 걸 얘기할때/ 직설적, 단호한 표현
*I, You, We, They want to go.
*She, He wants to play the guitar.
2) would like to: 예의 바르고 공손하게 요구하는 늬앙스/ 부드러운 표현
*I, You, He ,She, We, They would like to eat.
*I, You, He, She, We, They’d like to listen to music. (축약)
-> would 는 조동사: 주어의 인칭에 따라 변형되지 않음.
5.
<want to / would like to 의문문>
1) want to -> Do?
긍정문: I want to drink coffee.
의문문: Do you want to eat pasta?
2) would like to -> Would?
긍정문: I would like to go to Japan.
의문문: Would you like to watch a movie?
응용 문장 :
My brother can play the guitar well. He is good at playing guiter.
How good is he at playing guiter?
He is quite good.
I would like to sing wonderfully in the concert.
퀴즈렛 테스트 결과 :
9/12
느낀점 :
이번주는 19주차로 여러 능력의 정도나 칭찬하고 하고 싶은거에 대해 묻고 답하는 걸
배우는 주였다.
갖추고 있는 실력에 칭찬하는 good at~ well~ 이런 부사나 순서를 맞춰서 말하는 법도
미드를 보면서 많이 들었던 회화라서 재밌게 배웠다.
그리고, 내가 하고 싶은 여러가지 일이나 가고 싶은 곳 등등 친구들하고 얘기하고 할때
나의 이런 표현들을 일상생활에서 말하고 싶었던 표현들을 배울 수 있는 주여서
이번 주는 특히 재밌었다. do와 would 의 자연스러운 흐름과 want to go to , would like to go to 등 발음연음도 함께 배우게 되서 연습만 충분히 하면
나의 구체적인 생각의 표현들을 마음껏 얘기 할 수 있을 것 같다.
단계 완료 후기 링크 :
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