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프랑스어 환급원정대 2단계 6주차

프랑스어학습지
작성자
ohiamna@naver.com
작성일
2022-11-12 21:09
조회
129
  1.  작성자  : ohiamna@naver.com
  2.  공부한 날짜  : 2022.11.7~2022.11.12
  3.  수강한 강의  : 2단계 26일차~30일
  4.  키워드  : 의문문 만들기, Où, Quand 의문문, Combien de 의문문, 강세형 인칭대명사, 최종점검
  5.  노트  :  26일차 의문문 형태: 주어+동사?/Est-ce que+주어+동사?/동사-주어? 오늘의 회화: Il parle coréen?/Est-ce que il parle coréen?/Parle-t-il coréen?-Oui, il parle coréen./Non, il ne parle pas coréen.(그는 한국어를 구사나요?-네, 그는 한국어를 구사해요/아니요, 그는 한국어를 구사하지 않아요)Il ne pas parle coréen?/Est-ce que il ne parle pas coréen?-Si, Il parle pas coréen./Non, il ne parle pas coréen.(그는 한국어를 구사하지 않아요?-아니요, 그는 한국어를 구사해요/네, 그는 한국어를 구사하지 않아요) 27일차 패턴: Où+동사-주어?/주어+동사+où? Quand +동사-주어?/주어+동사+quand? 어휘: le parc(공원),la station de métro(지하철역), le supermarché(슈퍼), la rue(거리), après(~후에, ~다음에), avant(~전에), le minuit(자정), rentrer(귀가하다, 되돌아오다) 회화 Où es-tu?/Tu es où?-Je suis dans la rue.(너는 어디에 있니?-나는 거리에 있어)Quand mangent-ils?/Ils mangent quand?-Ils mangent au restaurant italien.(그들은 어디에서 식사를 하나요?-그들은 이태리 식당에서 식사를 해요)Tu dînes quand?/Quand dînes-tu?-Je dîne après le travail.(너는 언제 저녁 식사를 하니?-나는 일이 끝난 후에 저녁 식사를 해)Quand rentrez-vous?/Vous rentrez quand?-Je rentre avant minuit.(당신은 언제 귀가하나요?-나는 자정 전에 귀가해요) 28일차 어휘 le biscuit(비스킷),la pomme(사과),la bouteille(병), le pantalon(바지), le verre(컵), la personne(사람) 의문문 형태 Combien de 셀 수 있는 복수명사 + 동사-주어?= 주어+동사+combien de+셀 수 있는 복수 명사? 회화 Combien de biscuits manges-tu?/Tu manges combien de biscuits?-Je mange trois biscuits(너는 비스킷을 얼마나 먹니?-나는 비스킷을 3개 먹어)Combien de pommes achetez-vous?-Je achète cinq pommes.(당신은 사과를 얼마나 사나요?-나는 사과 5개를 사요)Il y a combien de personnes dans la salle?-Il y a dix personnes. (방에 몇 명이 있나요?-10명이 있어요) 29일차 강세형 인칭대명사(주어강조, 전치사 다음, c’est 다음)moi/toi/lui/elle/nous/vous/eux/elles 어휘 le roman(소설), rester(머무르다), chanter(노래하다), pour(~을 위해), rencontrer(만나다), le client(고객, 손님), le médicament(약), à côté de(~옆에) 회화 Moi, j’aime beaucoup les romans.(난 말이야, 소설들을 많이 좋아해)Lui, il déteste rester à la maison.(그는 말이야, 집에 머무는 것을 무척 싫어해)Je suis avec toi.(나는 너와 함께 있어)Elle chante pour eux(그녀는 그들을 위해 노래해요)Nous parlons de elle(우리는 그녀에 대해 말해요)Qui rencontre les clients?-C’est moi.(누가 고객들을 만나나요?-저요) 30일차 최종점검: 2-1 Le cours commence aujourd’hui. 2-2 Qu’est ce que tu envois? 2-3 Qui appelle la police?
  6.  요약  : Parle-t-il coréen?, Où es-tu?, Combien de biscuits manges-tu?, Je suis avec toi.
  7.  응용 문장  :Parle-t-il de moi? Tu aimes beaucoup chanter où? Il y a un médicament à côté de les livres. Elle mange de la viande pour lui.
  8.  퀴즈렛 테스트 결과  : 18/20(90%)
  9.  느낀점  : 의문문이 도치해서 동사가 먼저 나올경우 모음으로 끝나는 동사와 모음으로 시작하는 주어(il, elle, on)가 이어서 나오면 모음 충돌방지를 위해서 중간에 -t-를 넣어준다. 모음으로 끝나는 동사는 영향을 받지 않지만 뒤에 나오는 주어는 발음이 연결되어야 해서 문장을 쓸 때는 괜찮은데 말하려고 하니 버벅거리게 된다. 이제 문장을 만드는 건 좀 익숙해졌다. 일지 쓸 때마다 회화를 한국어 내용을 적어 놓고 문장만들기 하다보니 도움이 된 거 같다. 다만 이제 어휘가 너무 딸리고 명사의 성을 몰라서 문제가 된다. 새로운 문법 강세형 인칭대명사. 다행이 나, 너, 그, 그들만 다른 단어라서 힘들지 않았다. 치환해서 생각할 영어 문법이 마땅하지 않았다. 그냥 주어로 쓰이지 않고 약간 명사형 자리에 들어간다고 생각하면 될 거 같다. -ment으로 끝나면 남성명사!! 규칙적인 게 나올 때마다 좋다. 명사의 성은 무작위 같다. 그래서 관사랑 같이 붙여서 외우려고 하지만 쉽지 않다.
  10.  단계 완료 후기 링크  : https://blog.naver.com/ohiamna/222926982337
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