중국어 환급원정대 1단계 1주차
- 아이디or 닉네임: 와이디
- 들으신 학습지(언어 및 단계/미션): 중국어 환급원정대 1단계 1주차 / 학습일지
- 학습날짜: 22.07.04 – 22.07.08
- 수강한 강의: 중국어 1단계 1일차 – 5일차
- 학습날짜: 22.07.04 – 22.07.08
- 키워드 : ★성조와 발음★
- 노트 :
- <1일차 你好>
* 발음 *
- 중국어의 성조
1성 > [아-], 곧게 뻗는 음
2성 > 낚시대를 포물선으로 끌어올리는 음.
3성 > 풍선을 눌렀다 떼는 느낌으로 내는 음.
4성 > 갑자기 맞았을 때, ‘아!’하는 음.
- 기본 운모
a [아] / o [오어] / e [으–어] / i(=yi) [이] / u(=wu) [우] / ǔ(=yu) 휘파람 입모양 + [우]
* 회화 *
你好 [ nǐhǎo ] > 안녕!
您好 [ nínhǎo ] > 안녕하세요 ^^.
* 어휘 *
你 [ nǐ ] > 너
您 [ nín ] > 안녕!
好 [ hǎo ] > 좋다, 안녕하다.
<2일차 大家好>
* 발음 *
bo [뽀–어] / po [포–어] / mo [모–어] / fo [f오–어]
de [뜨–어] / te [트–어] / ne [느–어] / lo [르–어]
ge [끄으–어] / ke [크으–어] / he [흐으–어]
* 회화 *
大家好 [ dàjiāhǎo ] > 여러분 안녕하세요.
* 어휘 *
大家 [ dàjiā ] > 모두, 여러분
老师 [ lǎoshī ] > 선생님, 은사, 스승
bo [뽀–어] > 입술을 닿았다가 떼는 발음
de [뜨–어] > 혀가 윗니 뒷쪽에 닿는 발음
ge [끄으–어] > 센 발음
<3일차 你们好>
* 발음 *
ji [지] / qi [치] / xi [시]
zi [쯔] / ci [츠] / si [쓰]
zhi / chi / shi
* 회화 *
再见 [ zàijiàn ] > 잘 가 ㅠㅠ
明天见 [ míngtiānjiàn ] > 내일 봐!
* 어휘 *
再 [ zài ] > 또, 다시
见 [ jiàn ] > 보다, 만나다
明天 [ míngtiān ] > 내일
<4일차 再见>
* 발음 *
a [아-] > ai [아–이] / ao [아–오] / an [안-] / ang [앙-]
* 회화 *
再见 [ zàijiàn ] > 잘 가 ㅠㅠ
明天见 [ míngtiānjiàn ] > 내일 봐!
* 어휘 *
再 [ zài ] > 또, 다시
见 [ jiàn ] > 보다, 만나다
明天 [ míngtiān ] > 내일
<5일차 早上好>
* 발음 *
o [오어] > ou [오우] / ong [옹-]
e [으어] > ei [에이] / en [으어언 > 으언 > 언-] / eng [엉-] / er [얼 > 혀를 말아서 내는 소리]
* 회화 *
早上好 [ zǎoshanghǎo ] > (아침인사) 안녕!
晚上好 [ wǎnshanghǎo ] > (저녁인사) 안녕!
晚安 [ wǎn’ān ] > 잘 자~
(병음 앞에 붙어있는 작은 따옴표는 ‘격음부호‘로 병음의 첫음절에 a / e / o 등이 올 때 사용한다고 한다.)
* 어휘 *
早上 [ zǎoshang ] > 아침
晚上 [ wǎnshang ] > 저녁
晚安 [ wǎn’ān ] > 잘 자~
- 요약 :
성조와 발음은 중국어의 기초이고 가장 중요하다.
1성 > [아-], 곧게 뻗는 음
2성 > 낚시대를 포물선으로 끌어올리는 음.
3성 > 풍선을 눌렀다 떼는 느낌으로 내는 음.
4성 > 갑자기 맞았을 때, ‘아!’하는 음.
응용 문장 :
– 老师好 : 선생님 안녕하세요.
– 再见! 明天见~! : 잘 가, 내일 봐~!
* 느낀점 *
1일차에서는 성조에 대해서 배웠는데 추상적일 수 있는 발음에 대해 선생님이 이해가 쉽게 비유해서 설명해주셔서 잘 알아들을 수 있었다.
특히 3성의 ‘풍선을 눌렀다 떼는‘ 느낌으로 발음한다는 부분이 재미있었다. ‘안녕‘의 존경표현을 배웠는데, ‘너‘라는 한자에 마음을 붙인 ‘당신‘이라는 존칭이 기억에 남았다.
2일차에서는 ‘~ 好‘라는 단어가 많은 것 같다고 느꼈다. 뜻이 좋아서 이 단어 저 단어에 많이 사용하는 것 같고, 한자가 쉽고 병음도 세글자라 외우기 쉬워서 좋았다.
3일차에서 zhi / chi / shi 는 가장 중요한 발음이라고 했는데 혀 밑에 공간을 두고 입술을 앞으로 내밀어 발음한다고 했다. 발음하기 어려워서 노력해야겠다.
zi / ci / si 는 혀를 아랫니 뒤쪽에 놓고 발음하는 것이다. ‘경성‘에 대해서 배웠는데, 3성 뒤에 올때는 음이 올라가고 2성 뒤에 올때는 음이 내려간다고 한다. 단어 공부할 때 주의해야겠다.
ju / qu / xu 의 발음은 [쥐] / [취] / [쉬] 라고 한다. 병음 조합에 따라 발음이 달라지니 유의해야겠다.
4일차에서는 운모가 2개 이상인 복운모를 학습했다. ‘an’과 ‘ang’은 콧소리가 들어가는 발음이라는 것이 기억에 남았다. 잘 가를 의미하는 짜이찌엔의 한자가 특이하게 생겼다.
5일차에서 ‘격음부호‘의 존재를 알게 되었다. 모음(?)이 단어 맨 앞에 오는 경우 표시를 해주기 위해 붙이는 부호인 것 같다. 복운모는 다른 언어를 배울때와 발음이 달라서 다소 생소했다.
3성 뒤에 성조가 없는 병음이 오면 음이 높아진다. (물결모양 느낌)
하루에 한 장씩 하니 따라가기가 쉬운 느낌이고 부담도 덜하다. 이번주는 발음을 배우는 주간이었는데, 유진쌤 강의를 듣고 원어민 선생님의 발음까지 듣고 나니 감이 잡히는 듯도 하다.
2주차도 초심을 잃지 않고 열심히 달려야겠다.
*퀴즈렛 테스트 결과*
* 필기법에 따른 강의정리 *
1단계 1일차 | |
성조와 발음 | <1일차 你好> 중국어의 성조 1성 > [아-], 곧게 뻗는 음 2성 > 낚시대를 포물선으로 끌어올리는 음. 3성 > 풍선을 눌렀다 떼는 느낌으로 내는 음. 4성 > 갑자기 맞았을 때, ‘아!’하는 음. 기본 운모 a [아] / o [오어] / e [으–어] / i(=yi) [이] / u(=wu) [우] / ǔ(=yu) 휘파람 입모양 + [우]
* 회화 * 你好 [ nǐhǎo ] > 안녕! 您好 [ nínhǎo ] > 안녕하세요 ^^.
* 어휘 * 你 [ nǐ ] > 너 您 [ nín ] > 안녕! 好 [ hǎo ] > 좋다, 안녕하다.
<2일차 大家好> * 발음 * bo [뽀–어] / po [포–어] / mo [모–어] / fo [f오–어] de [뜨–어] / te [트–어] / ne [느–어] / lo [르–어] ge [끄으–어] / ke [크으–어] / he [흐으–어] * 회화 * 大家好 [ dàjiāhǎo ] > 여러분 안녕하세요. * 어휘 * 大家 [ dàjiā ] > 모두, 여러분 老师 [ lǎoshī ] > 선생님, 은사, 스승 bo [뽀–어] > 입술을 닿았다가 떼는 발음 de [뜨–어] > 혀가 윗니 뒷쪽에 닿는 발음 ge [끄으–어] > 센 발음
<3일차 你们好> * 발음 * ji [지] / qi [치] / xi [시] ; zi [쯔] / ci [츠] / si [쓰] ; zhi / chi / shi * 회화 * 再见 [ zàijiàn ] > 잘 가 ㅠㅠ 明天见 [ míngtiānjiàn ] > 내일 봐! * 어휘 * 再 [ zài ] > 또, 다시 见 [ jiàn ] > 보다, 만나다 明天 [ míngtiān ] > 내일
<4일차 再见> * 발음 * a [아-] > ai [아–이] / ao [아–오] / an [안-] / ang [앙-] * 회화 * 再见 [ zàijiàn ] > 잘 가 ㅠㅠ / 明天见 [ míngtiānjiàn ] > 내일 봐! * 어휘 * 再 [ zài ] > 또, 다시 见 [ jiàn ] > 보다, 만나다 明天 [ míngtiān ] > 내일
<5일차 早上好> * 발음 * o [오어] > ou [오우] / ong [옹-] e [으어] > ei [에이] / en [으어언 > 으언 > 언-] / eng [엉-] / er [얼 > 혀를 말아서 내는 소리]
* 회화 * 早上好 [ zǎoshanghǎo ] > (아침인사) 안녕! 晚上好 [ wǎnshanghǎo ] > (저녁인사) 안녕! 晚安 [ wǎn’ān ] > 잘 자~ (병음 앞에 붙어있는 작은 따옴표는 ‘격음부호‘로 병음의 첫음절에 a / e / o 등이 올 때 사용한다고 한다.)
* 어휘 * 早上 [ zǎoshang ] > 아침 晚上 [ wǎnshang ] > 저녁 晚安 [ wǎn’ān ] > 잘 자~ |
성조와 발음은 중국어의 기초이고 가장 중요하다. |
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