프랑스어 3단계 6주차 (+단계 완료 후기 링크 포함)

1. 작성자: srdfish
2. 날짜 : 22. 5/16~5/20
3. 수강한 강의 : 3단계 26일차 ~ 30일차
4. 키워드 : rentrer/sortir, prendre/boire동사, 음식/식사 관련 표현, lire/ecrire 동사
5. 노트 : Je rentre du travail / Nous prenons le petit-dejeuner / Comme dissert, je vais prendre une glace / Le matin, je lis un journal
6. 요약:  
7. 26일차 – (동사원형) rentrer(=return): Je rentre, Tu rentres, Il/Elle/On rentre, Nous rentrons, Vous rentrez, Ils/Elles rentren

               (동사원형) sortir(=leave): Je sors, Tu sors, Il/Elle sort, Nous sortons, Vous sortez, Ils/Elles sortent                                                                                       –Je rentre du travail. Nous rentrons tout a l’heure. Tu entres dans le salon. Nous sortons de l’ascenseur. Vous sortez de chez vous. Ils sortent du magasin. Est-ce que tu rentres tout de suite. Ils entrent dans le magasin.Pourquoi vous sortez? Vous entrez dan la chambre. Elle ne rentre pas du travail. Je sors du salon. Tu n’entres pas dan la salle de bains. Nous sortons de la cuisine. Vous rentrez du boulot vers 18 heures.
            * boulot(남, 구어), entrer, de, salon, ascenseur, magasin   
27일차 – (동사원형) prendre: Je prends, Tu prends, Il/Elle prend, Nous prenons, Vous prenez, Ils/Elles prennent                                                                                 (동사원형) boire: Je bois, Tu bois, Il/Elle boit, Nous buvons, Vous Buvez, Ils/Elles/ boivent
            – Nous prenons le petit-dejeuner. Est-ce que tu prends du jus de fruits. Ils prennent le bus. Je bois un verre d’eau. Tu ne bois pas de vin. Les enfants prennent le train. Nous ne buvons pas de jus de fruits. Je prends le diner. Je prends le metro. Ils boivent de l’eau. Est-ce que vous prenez le bus? Il ne prend pas le train. Pourquoi tu ne prends pas le petit-dejeuner? Nous buvons du vin.
             *bus, train, metro, verre(남, 유리잔), petit-dejeuner, jus, la gare(기차역), la station de metro(지하철역), l’arret de bus(버스정거장)
28일차 – Comme entree, je vais prendre une salade. Comme plat principal, je vais prendre du boeuf bourguinon. En dessert, je vais prendre une glace. Je vais prendre du fromage. 
            – entree, plat principal, dessert, Je vais prendre du boeuf. Comme plat principal, je vais prendre du poulet. En entree, je vais prendre du foie gras. Je vais prendre du porc. Je vais prendre une salade et du poulet. Je vais prendre une glace. 
             *entree, plat principal, fromage, dessert, foie gras, salade(여), boeuf, poulet, porc, glace(여)
29일차  – (동사원형) lire(읽다): Je lis, Tu lis, Il/Elle lit, Nous lisons, Vous lisez, Ils/Elles lisent                                                                                                                  (동사원형) ecrire(쓰다): Je ecris, Tu ecris, Il/Elle ecrit, Nous ecrivons, Vous ecrivez, Ils/Elles ecrivent                                                                                 – Tu lis quoi? (Est-ce que.. que가 뒤로 하면 quoi(=what)가 된다. S+V+quoi?는 친숙한 사이 간의 표현) Je lis un magazine economique. Tu ecris quoi? J’ecris un article. Les etidients lisent un roman. Vous ecrivez un journal intime. Il lit un article. Il ecrit quoi? Vous lisez quoi? Nous lisons des articles. Elles lisent quoi? Il ecrit un journal intime. Nous ecrivons un article. 

             *magazine(남, 잡기), magasin(남, 상점/가게), economique, article(남, 기사), journal intime(남, 일기)
30일차  –  최종점검: La poste se trouve pres du supermarche. Nous nous lavons les cheveux. Ils doivent aller a la reunion. Je prends le bus avec toi. Vous ne sortez pas tout de suite. Est-ce que tu connais ce chanteur? Elle dort ou? Vous vous appelez souvent? Tu t’habilles quand? Nous savons que tu habites ici. Nous sommes(On est) le 1er Janvier. Elle vient ce vendredi.Vous ne vous couchez pas tot. Ils lisent quoi? Ou se trouve la boulangerie? Il ne faut pas fumer ici. Tu dois travailler. Vous dormez quand? Est-ce qu’elle prend le bus? Ils entrent dans la maison. Il faut reussir l’examen. Je dors dan mon lit. Vous tournez a droite. Il sait nager. Elles prennent le metro tous les jours. Nous sommes le 25 decembre. On n’est pas mardi. Tu dois sortir de la chambre. Elle se leve quand? Je me lave les cheveux. 

  응용 문장 :  Je rentre du travail tout, Nous sortons de la maison. Nous prenons le petit-dejeuner ce matin. Est-ce que tu prends du vin? Non, comme entree, je vais prendre une salade et du viande.

 느낀점 :  1-2단계까지는 열심히 따라갔는데 3단계부터 부쩍 외워야할 문장 표현이 많아지면서 좀 지치는 기분이 듭니다. 진도 빼는 것도 간신히 따라갔네요. 단순히 외워야할 것들이 많으면 모르겠는데 규칙이 너무 불규칙적으로 변하다보니 압도되는 기분이라 흥미를 상실하게 되는 것 같습니다. 그래도 지금까지 배운 것이 아까워서 포기하고 싶지는 않은데 막판에 6주차 강의가 그나마 외울 것들이 적어서 다행이라는 생각이 들었습니다. 막판 수업 예고 때 리즈 선생님이 4단계부터는 무려 시제를 배울 것이라며 지금까지 배운 ‘기본형’을 다시 찬찬히 복습해보라고 하셨는데 벌써부터 걱정이 되네요. 이번주까지만 우는 소리를 좀 하고 다음주부터는 다시 mp3를 들으면서 진도를 잘 따라가야겠다는 생각이 듭니다. 4단계 시제활용 수업에서 3단계 때 배운 기본형을 살짝씩 언급해주시면 복습하는 느낌으로 따라가겠는데.. 과연 어떨지 모르겠네요. 마지막 수업에 윤재 학생님이 ‘아직도 3단계밖에 안 됐다는 것이 안 믿긴다’고 하셨는데 몹시 공감도 되고, 저만 그런 게 아니구나 위로도 받았습니다. 다들 8단계까지 잘 완주하셨으면 좋겠습니다.  <3단계 6주차 학습 후기> 느낀점 하단에 링크 첨부합니다. [3단계 완료 후기 링크]:  https://brunch.co.kr/@swordf/204