프랑스어 2단계 1주차

• 작성자: 유별나

• 날짜: 22.05.02. ~ 05.08.

• 수강한 강의: 프랑스어 basic 2단계 1일차 ~ 5일차

• 키워드:

Être 동사 변형

장소 표현, 직업/신분 표현, 물건 묻고 답하기, 사람 묻고 답하기, 상황/감정 표현



• 노트:

Être 이다, 있다

Je suis / Tu es / Il est / Elle est / On est / Nous sommes / Vous êtes / Ils sont / Elles sont + 장소

부정문은 ne/n’ 동사 pas


Je suis dans la chambre.

Tu es à la maison.

Il est à Nice.

Nous sommes en France.

Vous êtes au Mexique.

Ils sont aux Étas-Unis.


Est-ce que/qu’ 주어 동사 ~ ?

Oui, 주어 동사 ~.

Non, 주어 ne/n’ 동사 pas ~.


Est-ce que tu es étudiant ?

Oui, je suis étudiant.

Est-ce qu’elle est serveuse ?

Non, elle n’est pas serveuse.

Est-ce que vous êtes musiciens ?

Oui, nous sommes musiciens.


Qu’est-ce que c’est ?

C’est un 남성단수명사. C’est une 여성단수명사. Ce sont des 복수명사.


Qu’est-ce que c’est ?

C’est un téléphone portable.

Qu’est-ce que c’est ?

C’est une clé USB.

Qu’est-ce que c’est ?

Ce sont des journaux. (일반적으로 복수명사 만들 때: 단수명사+s. al로 끝나는 명사: al->aux. Journal > journaux)


Qui est-ce ?

C’est un 남성단수명사. C’est une 여성단수명사. Ce sont des 복수명사.


Qui est-ce ?

C’est un ami.

Qui est-ce ?

C’est Xavier. (사람 이름 앞에는 관사 안 붙여.)

Qui est-ce ?

Ce sont des élèves.

Qui est-ce ?

Ce sont des acteurs français.


C’est comment ?

C’est 남성 단수 형용사. / Ce n’est pas 남성 단수 형용사.


C’est comment ?

C’est amusant.

C’est comment ?

Ce n’est pas (trés) bon.

(Ce n’est pas délicieux 는 안 씀. 맛있다는 둘 다 가능하지만 맛없다고 할 때는 bon만 씀.)

Est-ce que c’est intéressant ?

Oui, c’est très intéressant.

Non, c’est ennuyeux.



• 요약:

Être 동사의 활용형을 가지고 만들 수 있는 문장을 공부하였다. 2단계부터는 어휘도 어려워지고 문법도 들어가서 어려워졌다.


• 퀴즈렛 테스트 결과: 100%


• 응용 문장:

Est-ce que c’est amusant ?

Oui, c’est très amusant.


Qui est-ce ?

C’est un collègue.


Qu’est-ce que c’est ?

Ce sont des portefeuilles.


Est-ce que vous êtes étudiante ?

Non, je ne suis pas étudiante. Je suis policière.



• 느낀점:

이번 주는 영어의 be동사에 해당하는 être 동사의 활용형과 그 활용형을 사용해서 만들 수 있는 문장들을 배웠다.1, 2, 3인칭에 남성, 여성형까지 있어서 활용형이 6가지나 되지만 이게 나름 적은 거라고 하니… Nous sommes 와 Ils/Elles sont 가 유독 안 외워진다. 학습지에 붉은 펜으로 써뒀는데도 잘 안 외워진다. 아마 예문으로 안 써있어서 그런 거 같다.

이번 단계부터는 퀴즐렛으로 어휘 시험이 있었다. 매 수업이 끝나면 낱말카드랑 학습하기로 어휘를 복습했다. 근데 너무 바로 해서 외우는 느낌이 없어서 내일부터는 어휘는 그 다음 날 외우기로 했다. 금요일 강의까지 끝나고 토요일에는 주관식으로 한번 훑었다. 답변을 프랑스어로 해서 몇번 반복했더니 낱말카드로 볼 때보다 더 확실히 외워지는 느낌이었다.

2단계부터는 어휘도 어려워지고 문법도 들어가서 어려워졌다. 복습을 꾸준히 해야겠다.