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영어 3단계 17주차

영어학습지
작성자
작성일
2022-05-01 22:28
조회
21

아이디or 닉네임: [email protected] (https://blog.naver.com/suminlim0426/222717680738)

들으신 학습지 : 영어 3단계 81일차~영어 3단계 85일차

날짜 : 2022.04.25~04.29

키워드 : 빈도 표현하기, 취미에 대해 묻고 답하기, 취미생활 빈도 묻고 답하기, 좋아하는 것, 싫어하는 것 말하기, 이유 설명하기


학습일지(노트) :

DAY 81 빈도 표현하기

I often go shopping on Fridays.

He sometimes goes to bed after midnight.

– 빈도부사

100% 항상 / always / Tim always watches a movie on Sundays.

90% 보통/대개 / usually / I usually go to the gym after work.

70% 자주 / often / He often writes a letter to his grandmother.

50% 가끔 / sometimes / Jake sometimes bakes a cake.

0% 절대 / never / Jay never goes on vacation.

* 동사, 형용사 혹은 다른 부사를 꾸며주는 단어를 ‘부사’라고 하며, 어떤 일이 얼마나 자주 일어나느지를 나타내는 부사를 ‘빈도부사’라고 한다.

– 빈도부사의 위치

위치(1) be동사가 쓰인 문장에서는 be동사 뒤에 온다. 

예문(1) She is never late.

위치(2) 일반동사가 쓰인 문장에서는 일반동사 앞에 온다.

예문(2) He always plays tennis after school.


DAY 82 취미에 대해 묻고 답하기 

A : What is your hobby?

B : I go camping.

A : What is your hobby?

B : My hobby is going out to eat.

A : What do you do in your free time?

B : I play board games.

– 취미/여가 활동

read 읽다 / write 쓰다 / paint 색칠하다, 그리다(물감으로) / draw 그리다(펜, 연필)

cook 요리하다 / bake 굽다 / sew 바느질하다 / knit 뜨개질하다

play cards 카드 놀이를 하다 / go out to eat 외식하다 / do the gardening 정원을 손질하다 / go camping 캠핑하러 가다 

do exercise 운동하다 / surf the internet 인터넷 검색을 하다 / spend time with family 가족과 시간을 보내다 / do puzzles 퍼즐게임을 하다

meet friends 친구를 만나다 / play the piano 피아노를 연주하다 / go on vacation [US] / go on holiday [UK] 휴가를 가다 / take photos 사진을 찍다

listen to music 음악을 듣다 / watch television 티비를 보다 / watch a movie [US] / watch a film [UK] 영화를 보다 / see a play 연극을 보다

go sightseeing 관광하다 / play board games 보드게임을 하다 / visit a museum/an art gallery 박물관/미술관을 방문하다 / play sports 스포츠를 하다


DAY 83 취미생활 빈도 묻고 답하기 

A : How often do you go shopping?

B : I go shopping once a week.

A : When do you go shopping?

B : I go shopping after work.

– 빈도/시기 의문문(빈도.시기/do동사/주어)

How often (얼마나 자주) do you go shopping?

When (언제) do you go shopping?

*’How often’은 빈도를, ‘when’은 시기/때/시점을 질문할 때 사용한다.

DAY 84 좋아하는 것, 싫어하는 것 말하기 

Felix likes basketball.

Neil doesn’t like basketball.

Carrie loves swimming.

Olive hates swimming.

– [like/don’t like/love/hate+명사/동명사(ing)]

[like/don’t like/love/hate+명사] -> 명사(사람/물건/대상)에 대한 취향/선호도

I like golf.

I don’t like coffee.

I love cake.

I hate board games.

[like/don’t like/love/hate+동명사(ing)] -> 동명사(활동)에 대한 취향/선호도

He likes playing golf.

He doesn’t like drinking coffee.

He loves baking cake.

He hates playing board games.

DAY 85 이유 설명하기 

A : Why do you like cheese?

B : I like it because it’s delicious.

A : Why don’t you like skiing?

B : I hate it because it’s dangerous.

A : Do you like hockey?

B : Yes, I do. It’s exciting.

– 반대 뜻을 가진 형용사

sweet 단 / bitter 쓴 / salty 짠 / sour 신

healthy 건강한 / sick 아픈 / easy 쉬운 / difficult 어려운 

soft 부드러운 / hard 딱딱한(힘든) / weak 약한 / strong 강한

light 가벼운 / heavy 무거운 / thick 두꺼운 / thin 얇은

dry 마른 / wet 젖은 / rich 부자인 / poor 가난한

angry 화난 / calm 차분한 / sad 슬픈 / happy 행복한

disgusting 역겨운 / lovely 사랑스러운 / polite 공손한 / rude 무례한

early 이른/빠른 / late 늦은 / empty 비어있는 / full 가득한

– 부정의문문으로 물어보기

Why do you like cake? (질문) 

I love it / I like it because it’s sweet. (대답)

Why don’t you like cake? (질문)

I hate it / I don’t like it because It’s disgusting. (대답)


​요약 : 

빈도에 관련 된 단어들과 취미와 취향에 관련 된 내용들을 배웠다. 빈도의 경우 빈도부사를 이용하여 표현하는데 얼마나에 따라서 표현이 달라지기 때문에 유의해서 사용해야 한다. 빈도부사는 be동사와 사용하느냐 일반동사와 사용하느냐에 따라서 위치가 달라지며, be동사는 뒤에/일반동사는 앞에 빈도 부사를 붙이는 것을 유의해야 한다. 취미생활이나 활동에 대한 빈도에 대해 묻고 답할때는 How often과 when을 사용하여 표현하는데 How often은 빈도를, when은 시기/때/시점을 질문할 때 사용하기 때문에 어떤 내용을 묻는냐에 따라 선택해서 사용한다. 


퀴즈렛 테스트 결과 :

– 퀴즈렛 테스트 결과 (13/13 1분)

– 퀴즈렛 테스트 결과 (19/20 1분)


응용 문장 : 

I  often go swimming on every day.

What do you do in your weekend?

I study English and write diary.

I like go to cafe, but I don’t like coffee.

느낀점 : 빈도부사를 이용한 나의 활동에 대한 빈도의 질문과 답변을 하는 부분을 배웠다. 빈도부사도 형용사처럼 어느정도의 구분이 모호하기도 하기 때문에 문장의 내용을 잘 파악하여 사용해야하며 일반동사와 be동사를 사용할 때 붙는 위치가 달라서 신경써서 써야하는 부사 중 하나 였다. 이번 영어를 배우면서도 문장의 전체적인 흐름을 파악해야하고, 어느 위치에 부사가 사용되는지 알아야하기 때문에 조금 헷갈리는 부분도 있었다. 이유를 설명하는 부분에서 부정의문문으로 묻고 대답하기는 부정으로 물었음에도 맥락을 파악하여 좋고 나쁨을 표현해야 하기 때문에 질문의 의도를 잘 파악해야 했다. 이번 챕터는 뭔가 어려우면서도 저번부터 항상 배웠던 문장의 흐름에 대한 이해도를 높이는 연습을 많이 해야하는거 같다. 그래도 점점 단어들을 많이 알게 되면서 문장을 파악하는 시간이 줄어드는거 같아서 조금 뿌듯하기도 했다. 요새 다시 보기 시작한 넷플릭스에서도 아는 단어들도 많이 나오고, 조금은 영어에 귀가 트여가는거 같아서 뿌듯한 한 주 였다. 

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