스페인어 2단계 4주차

el amigo, la amiga 친구 / repitir 되풀이하다 / en serio 진심으로 / demasiado 너무, 지나치게 

una carta 편지 / un mensaje 문자 메시지 / un periódico 신문 / lento, lenta 느린 / rápido, rápida 빠른 / genial 대단한 / vale 좋아 

frío, fría 차가운 / caliente 뜨거운  

la ventana 창문 / la puerta 문 / el camarero 종업원 / joven 젊은 / roto, rota 부서진

ya 벌써 / totavía 아직 / la plaza 광장 / quizá(s) 어쩌면

el enero / el febrero / el marzo / el abril
el mayo / el junio / el julio / el agosto

el septiembre / el octubre / el noviembre / el diciembre

* ~월에 : en enero 

동사(변형)
entender: entiendo / entiendes / entiende / entendemos / entendéis / enteinden *이해하다 

enviar: envío / envías / envía / enviamos / enviáis / envían *보내다

leer: leo / lees / lee / leemos / leéis / leen *읽다

escribir: escribo / escribes / escribe / escribimos / escribís / escriben *쓰다 

saber: sé / sabes / sabe / sabemos / sabéis / saben *알다 (지식, 정보, 학식 등) 
conocer: conozco / conoces / conoce / conocemos / conocéis / conocen *알다(사람, 도시, 경험 등)

>>  스페인에 다녀온 “경험” 있어?는 ¿Conoces España?로 물음

abrir: abro / abres / abre / abrimos / abrís / abren
cerrar: cierro / cierras / cierra / cerramos / cerráis / cierran

está abierto, abierta / están abiertos, abiertas

está cerrado, cerrada / están cerrados, cerradas

>> abierto는 abrir의 과거분사, cerrado는 cerrar의 과거 분사. estar 동사 뒤에서 “~한 상태다.”로 활용하되 성/수 일치 신경쓸 것. 

– 목적격 대명사는 동사 앞아. ‘~에게’ 간적목적격대명사가 ‘~를’직접목적격대명사 앞에위치한다. 

– 동사 발음 시 강세 주의하기 

– leer 동사는 e발음을 길게 하면 된다. 

– 직접목적어가 사람 혹은 동물일 경우 a 가 붙는다. (ex. ¿Conoces a Juan?)

– 보통 명사는 혼자서 문장 시작을 하지 않는다. 정관사와 함께 사용됨. 

– ~한 상태이다. 는 상태를 설명하므로 estar 동사를 사용해 활용한다. 과거분사는 형용사처럼 사용된다.