영어 1단계 1주차 😊

– 작성자: candy9210@naver.com (닉네임: Jade)

– 날짜: 22.01.03 ~ 07

– 수강한 강의: 1단계 1일차 ~ 5일차 

– 키워드: 지난 5일 간의 강의 내용 키워드, 주제 정리

    Day 1. 내 이름 말하기 (My name is Steve.)

    Day 2. 이름과 성 묻고 답하기 (What is your full name? Amy Smith.)

    Day 3. 이름 철자 묻고 답하기 (Smith, S-M-I-T-H.)

    Day 4. 나이 묻고 답하기 (How old are you? I am 20 years old.)

    Day 5. 숫자 배우기 (She is 18.)

– 노트: 배운 내용 문장이나 단어 등 배운 내용을 예문과 함께 정리 / – 요약: 배운 내용을 간단하게 요약

<Day 1>

    What is(=What’s) your name? : 넌 이름이 뭐야?

    I am(=I’m) Amy. : 난 에이미야. 

    My Name is(=My Name’s) Steve. : 내 이름은 스티브야.

        * You can call me + 이름 : 나를 ~라고 불러도 돼. 나를 ~라고 불러줘.

<Day 2>

    What is your name? : 넌 이름이 뭐야? (일반적으로 성을 제외한 이름)

    What is your full name? : 넌 이름(성+이름)이 뭐야?

    What is your first name? : 넌 이름(성을 제외한)이 뭐야?

        * first name (=given name)

        * first, last 에서 t 발음 약하게 발음하기.

    What is your last name? : 넌 성이 뭐야?

        * last name (=family name, surname)

            surname의 경우 관공서, 은행 등에서 서류에 자신의 이름을 기재할 때 많이 사용.

<Day 3>

    How do you spell your first name/ last name/ full name? : 이름(성을 제외한)/ 성/ 이름(성+이름) 의 철자가 어떻게 되나요?

    알파벳(총 26개: 자음 21개, 모음 5개 aeiou) 읽기

        * W: 더블 유 (Double U),    Z: 지(미국) / 제트(영국) 

    * ‘알파벳’ as in ‘해당 알파벳으로 시작하는 단어’

        e.g. B as in Bus

<Day 4>

        How old are you? : 넌(너희들은) 몇 살이니?

            old 에서 발음 올리고 are 에서 발음 내린다.

            영어에서는 너(단수), 너희들(복수) 구분없이 모두 ‘you’ 로 쓴다.

            * How old are you guys? : 당신들/너희들은 몇 살입니까? (구어체적 표현)

        I am 20 years old. : 난 20살이야.

            * 1 year old: 1살 (1살을 제외하고는 모두 s가 붙는다.)

            * twenty 발음 ‘t’ 발음 약하게 한다. ‘-ty’ 소리는 [디]에 가깝다.

               하지만 영어는 영문, 영어발음으로 생각하기! 알파벳과 영어소리 자체를 머릿속에 따로 저장하는게 제일 좋다는 폴쌤 답변!

        * We are all in our early twenties. : 우리는 다 20대 초반이야.

                대상의 + 나이대

                one’s + twenties(20s)/ thirties(30s)/ forties(40s). : 20대, 30대, 40대

                * early(초반), mid(중반), late(후반)

                   e.g. We are all in our late forties(40s). : 우리는 모두 40대 후반이야.

        * I’m 30 in Korean age. : 나는 한국 나이로 30이야.

<Day 5>

        How old is Gina? : 지나는 몇 살이지?

        She is 18 (years old). : 18살이야.

            * years old 생략가능함.

        * 매 10번대 숫자(20~90)은 앞에 강세가 오기 때문에 뒤의 ty부분을 약하게 발음한다. [디]

             13~19까지 숫자들은 뒤에 강세가 오기 때문에 뒤의 teen 부분의 t소리를 강하고 또렷하게 발음한다. [teen ~하고 뒤음절 올리고 길게 발음]  

        -> teen에 강세가 들어가고, ty에는 강세가 안 들어간다.

        * You look like ~ : 너는 마치 그래보여

           like 전치사(~처럼) + 명사

        * 숫자세기

          4,323: four thousand three hundred and twenty-three.

          100 단위에서 10단위로 넘어갈 때는 하이픈 대신 ‘and’를 붙인다.

          일반적으로 하나의 의미를 전달하는 영단어에 하이픈 2개 이상 쓰지 않음.

– 퀴즈렛 테스트 결과: 해당 주차 제공되는 퀴즈렛 있다면 테스트 진행

    Mission 01 Skill 01 어휘 – 7.8초

– 응용 문장: 배운 내용을 활용하여 2문장 이상 만들어보기

    Hello! I’m Jaeyoung.

    My fist name’s Jaeyoung. My last name’s Choi.

    You can call me Jade. J as in Juice.

    I’m in my early 30s in Korean age.

– 느낀점: 한 주간 공부한 내용을 되돌아보고 점검

1주차 내용은 자기소개 중 이름, 나이를 말하는 내용이었다. 쉬운 내용이지만 막상 하려면 선뜻 입 밖으로 말이 잘 나오지 않는데 소리내서 계속 말해보니 조금씩 익숙해지는 느낌이었다. 1월 첫 주 야근으로 힘들었지만 하루 1장 분량이라 부담이 적고 해냈을 때 성취감이 있어 꾸준히 포기하지 않고 계속 공부할 수 있었다.

특히 태블릿 유저로써 더노트 앱이 정말! 유용해서 앞으로 계속 태블릿에서 더노트 앱으로 공부하려고 한다! 접근성이 너무 좋고 공부하기도 편리해서 미니학습지를 잘 선택했다는 생각이 든다ㅎㅎ

딱딱한 문법이 아닌 회화 위주의 수업이라 직접 소리내서 발음해보면서 발음 팁을 많이 얻어갈 수 있었던 점도 좋았다. 회화 중심의 말하기 수업인데도 필요한 문법을 모두 짚어줘서 효과적인 것 같다. 그리고 다른 학습자들이 질문한 내용을 공유하는 미니만의 학습방식도 마음에 들었다. 폴쌤의 답변 내용들을 보면서 추가적으로 팁들을 얻어갈 수 있었고 함께 공부하는 사람이 있다는 것이 느껴져서 동기부여가 됐다. 

앞으로는 영어공부를 아침 시간으로 바꿔서 해봐야겠다!

– 학습일지(후기): https://jaeyoungchoi.tistory.com/entry/영어-미니학습지-1주차-Day-1-5